Day: October 15, 2020

  • پوری یو ٹی میں ٹیچروں کے حق میں  امتحان کی پر میشن کے یکساں رول و قانون لازمی:

    پوری یو ٹی میں ٹیچروں کے حق میں امتحان کی پر میشن کے یکساں رول و قانون لازمی:

    وجاید حسین چوہدری


    محکمہ اسکول ایجوکیشن کی طرف سے جاری کے گئے آڈر نمبر 251-Edu of 1981 مورخہ 14-02-1981 کے تحت ھائی اسکول کے ہیڈ ماسٹر, تحصیل ایجوکیشن آفیسر اور پرنسپل ھائراسیکنڈری اسکول کو ٹیچروں کے حق میں امتحان دینے کے لئے پر میشن آڈر جاری کرنے کے اختیارات دئے گئے تھے اس آڈر کے تحت ہیڈ ماسٹر اور پرنسل اپنے اپنے اسکولوں میں کام۔ کرنے والے ٹیچروں کے حق میں پر میشن آڈر جاری کر سکتے تھے اور تحصیل ایجوکیشن آفیسر یوری تحصیل میں کام۔ کرنے والے ٹیچروں کے حق میں پرمین کا آڈر جاری کرنے کا مجاز تھا ماسوائے بی ایڈ کے یہ تمام آفیسرز ان ٹیچروں کے حق میں آڈر جاری کرنے کے مجاز تھے جنہوں نے کم از کم۔ تین سال نوکری کی ہو اور جو ڈیوٹی کے دوران اپنی پڑھائی کرنے سے گریز کریں تا کہ بچوں کی پڑھائی اثر انداز نہ ہو اور اسکولوں کے کام۔ کاج پر بھی غلط اثر نہ پڑے اس سے قبل آڈر نمبر 1315 مورخہ 13-8-1973 کے تحت بھی پر میشن دینے کا مذکورہ بالا طریقہ کار ہی مقررہ کیا گیا تھا اور اس آڈر کے تحت بھی ہیڈ ماسٹر ھائی اسکول, پرنسپل ھائراسکیندری اسکول اور تحصیل ایجوکیشن افیسر کو ٹیچروں کے حق میں امتحان دینے آڈر جاری کرنے کے اختیارات تھے اس تمام وقت میں وہ ٹیچر جو بطور پرائیویٹ امتحان پاس کرتے تھے ان کے حق میں ایک انکریمنٹ لگانے کے اختیارا ت بھی تھے اگر کوئی بھی ٹیچر بطور پرائیویٹ کنیڈیٹ بی اے، ایم اے، ایم فل یا پھر پی ایچ ڈی کا امتحان پاس کرتا تھا تو اس کے حق باقی امتحانوں کے لئے ایک اور پی ایچ ڈی کے لئے دو انکریمنٹ جاری کرنا بھی ان تمام آفیسروں کو اختیارات تھے ایس آر او آٹھ سو مورخہ چھبیس دسمبر انیس سو اٹھتر کے تحت اگر ہیڈماسٹر اور پرنسپل بھی بطور پرائیویٹ پی ایچ ڈی کا امتحان پاس کرتے تھے تو دو انکریمنٹ سیکنشن کی جاتی تھیں بشرط کہ انھوں نے اپنے اعلی مجاز آفیسر سے امتحان دینے کے لئے اجازت حاصل کی ہوتی تھی اس تمام گفتگو و تحریر سے ثابت ہوتا ھے ٹیچروں کے تعلیم میں اضافہ کرنے یا اعلی تعلیم حاصل کرنے سے ان کے اپنے کام کاج ہا پھر اسکولوں کے کام کاج پر بہت ہی اچھا اثر پڑتا تھا کیونکہ امتحان پاس کرنے سے ان کی قابلیت میں اضافہ ہوتا تھا تبھی گورنمنٹ ان کے حق میں ایڈیشنل انکریمنٹ جاری کرتی تھی
    انیس سو چوراسی میں ان قوانین میں تبدیلی کر کے ڈسٹرکٹ ایجوکیشن افیسر کو اختیارات دئے گئے اور یہ قانوں انیس سواکیانوے تک جاری رہا جب کہ حکم نامہ نمبر 1129 مورخہ دس دسمبر انیس سو اکیانوے کے تحت یہ پر میشن دینے کے اختیارات ایک بار پھر ہیڈ ماسٹر ھائی اسکول پرنسپل جائے اسیکنڈری اسکول اور تحصیل ایجوکیشن افیسر کو دئے گئے اس حکم نامہ کے تحت ہیڈماسٹر اور پرنسپل اپنے ماتحت کام۔ کرنے والے ٹیچروں کے حق میں پر میشن کا آڈر جاری کرنے کے مجاز بنا دئے گئے اور زونل ایجوکیشن آفیسر ایک زون میں کام کرنے والے تمام ٹیچروں کے حق میں آڈر جاری کرنے کے مجاز تھے مگر پرمیشن کا آڈر جاری کرنے کی تمام شرائط حکم نامہ نمبر دو سو اکاون کی ہی برقرار رکھی گئی تھیں
    یہ تمام اختیارات جو ہیڈ ماسٹر پرنسپل اور زونل ایجوکیشن افیسر کو دئے گئے تھے انیس سو اٹھانوے میں واپس لے لئے گے اور اب کی بار یہ تمام اختیارات ایک بار پھر ڈائریکٹر اسکول ایجوکیشن کو دئے گئے ڈائریکٹر اسکول ایجوکیشن جموں نے ایک سرکیولر جاری فرما کر مزید ایک نیاہی قانون مرتب کیا جس کے تحت ایک ٹیچر کو پرائیویٹ طور پر امتحان دینے کے لئے دو بار اجازت حاصل کرنا لازمی قرار دی گئی ایک بار امتحان دینے کے اس یونیورسٹی کا انتخاب کرنا لازمی رکھا گیا جو یونیورسٹی گرانٹس کمیشن کو قابل قبول ہو اور پھر ضلح سطع پر ایک کمیٹی بھی تشکیل دی گئی تھی جو ایک ٹیچر کی طرف سے مرتب کی گئی فائل میں شامل تمام۔ دستاویزات کی جانچ پڑتال کر کے وہی فائل پاس کرے گی اور ٹیچر کے حق میں پری فیکٹو پر میشن جاری کرنے کی سفارش کرے گی جس کی فائل میں تمام مقررہ لوازمات شامل فائل ہو گے
    اب جب ایک ٹیچر نے امتحان پاس کر لیا اس کے بعد اس کو دوبارہ فائل مرتب کر کے ایک بار پھر ارسال کرنی ہو گی اب کی بار پھر کمیٹی فائل کی جانچ پڑتال کرے گی اگر اس فائل میں تمام لازمی دستاویزات شامل ہو گئے تو پھر فائل ڈائریکٹر اسکول ایجوکیشن جموں کے دفتر میں بھیجی جائے گی اور پھر اس ٹیچر کے حق پر میشن کا حکم نامہ جاری ہو گا اور پھر اس کی ڈگری سروس بک میں درج کی جائے گی مگر ایک بات کا یہاں ذکر کرنا لازمی ہو گا کہ اب کی بار ایک ڈویژن سطح پر کمیٹی ایک بار پھر فائل کی جانچ پڑتال کرے گی اگر فائل کمیٹی کی نظروں میں مکمل پائی گئی تب ہی پر میشن کا آڈر جاری ہو گا مگر یہ پرمیش آڈر ڈائریکٹر اسکول ایجوکیشن جموں ہی جاری کرنے کا مجاز تھا
    دوہزار سولہ میں اس قانون مین ایک بار پھر تبدیلی لائی گئی اب کی بار پھر ٹیچروں کے حق میں پر میشن کا آڈر جاری کرنے کے اختیارات دئے گے مگر دو بار پر میشن حاصل کرنا اس بار پھر برقرار رکھا گیا جس کا ذکر اوپر کیا جا چکا ھے۔

    ایک اور قانون جو کہ رہبر تعلیم ٹیچروں کے حق مین تعلیم میں اضافہ کرنے کے لئے سرکیولر نمبر Edu/Misc/NG/04 مورخہ 15-10-2004 کے تحت جاری کیا گیا تھا اس سرکیولر میں لکھا گیا تھا کہ کوئی بھی رہبرتعلیم ٹیچر یاٹیچر گائیڈ رہبر تعلیم اسکیم کے تحت یا سرواشکشا اویان ایجوکیشن گرنٹی اسکیم کے تحت اگر تعینات ہوا ہو اور پھر امتحان دینے کا خواہشمند ہو تو وہ بطور پرائیویٹ کنیڈیٹ امتحان دے سکتا ھے کیونکہ اس کے امتحان دینے سے اس کی تعلیم میں اضافہ ہو گا اور پھر وہ زیادہ قابلیت کے ساتھ بچوں کو پڑھا سکے گا اس، قانون کے جاری کرنے ایک نیا تفاوت پیدا، ہو چکا ھے وہ یہ کہ ایک جرنل لائن ٹیچر تین سال تک امتحان دے ہی نہیں سکتا اورجبکہ ایک رہبر تعلیم ٹیچر نوکری جائن کرنے فوری بعد امتحان دے سکتا ھے آئین میں کسی بھی شہری کے لئے برابر کے حقوق شامل ہیں تو پھر نیشن بلڈر کے لئے یہ قانون کیوں مختلف طرز پر بنائے گئے اس بات کو سمجھنا مشکل معلوم ہوتا ھے
    یہی نہیں اب اگر کشمیر ڈویژن میں ڈائریکٹر اسکول ایجوکیشن کشمیر کی طرف سے مرتب کئے گے قانون پر ایک انصاف پسندانہ نظر ڈالی جائے تو معلوم ہوتا ھے کہ کشمیر ڈویژن میں ایک ٹیچر کو امتحان دینے کے لئے کوئی پر میشن حاصل کرنا بالکل ہی ضروری نہیں صرف ایک ٹیچر کو اپنے موقعہ کے آفیسر سے چھٹی سیکنشن کروانی ھے اور پھر امتحان دینا ھے یہاں ایک ٹیچر کو ان دنوں کے لئے لیو سیکنشن کروانی ھے جس دن بھی اس نے امتحان دینا ھے یہ تمام ڈائریکٹر اسکول ایجوکیشن کشمیر کے جاری کردہ سرکیولر نمبر Estt/III/A/ 5362-5511 مورخہ دو نومبر دو ھزار سے پوری طرح عیاں ھے اس ضمن میں ایک مزید سرکیولر مورخہ دس ستمبر دو ھزار بارہ کو بھی جاری کیا گیا جو گریٹر کشمیر اخبار میں بھی شائع ہوا تھا اور یہ تمام قانون اس وقت بھی نافزالعمل ھے اس وقت تک اسی قانون کے تحت تمام ٹیچر امتحان دے سکتے ہیں
    اب اگر پوری یو ٹی میں ٹیچروں کے کام کاج اور اس کام کے لئے مقررہ وقت کا جائزہ لگایا جائے یا پھر ریکروٹمنٹ رول اور پرموشن رول کو دیکھا جائے تو پوری یو ٹی کے ٹیچروں کے لئے یہ تمام
    یکساں ہیں جبکہ امتحان کی پرمیشن کے لئے مقررہ رول مختلف جاری کرنے سے کیا مراد ہو، سکتی ھے ملک کے قانون میں تمام شہریوں کے لئے یکساں اور برابر کے حقوق شامل ہیں اب ٹیچر تو ملک کے تعلیم یافتہ شہری ہیں تو ان کے اہم پیشے کو مد نطر رکھتے ہوئے یہ لازمی بنتا ھے کہ ان کے لئے تمام۔ طرح کی اعلی اقسام کی سہولیات رکھی جائیں اور پھر امتحان دینے کے پر میشن کا قانون بھی یکساں ہونا آئین اور برابری کے قانون تحت ضروری ھے
    اگر ٹیچر کو پر میشن حاصل کرنے کے لئے ضروری درکار شرائط کو غور سے دیکھا جائے ان میں شامل شرائط کچھ اسطرح ہیں کہ ایک تو ٹیچر کو ڈیوٹی کے وقت اپنی پڑھائی کرنا منع ھے تا کہ بچوں کی پڑھائی اور اسکول کا کام کاج کسی بھی طرح متاثر نہ ہو اور پھر ٹیچر کو اپنے حق میں اپنے موقعہ کے آفیسر سے لیو سیکنشن کروا کر ہی امتحان دینا ھے ان تمام شرائط کی نگرانی یا ان تمام شرائط کو موقعہ کا آفیسر ہی نافز کر سکتا ھے جس یونیورسٹی سے ایک ٹیچر کو امتحان دینا ھے اس کو یوجی سی کی منظوری ھے یا نہیں یہ بھی موقعہ کے آفیسر نے ہی دیکھنا ھے ایک ٹیچر کی لیو اس کی سروس بک میں درج بھی موقعہ کے افیسر نے ہی کرنی ھے اور لیو درج کی گئی یا نہیں یہ بھی موقعہ کے افیسر نے ہی دیکھنا ھے چائیے وہ ھائی اسکول کا ہیڈماسٹر ہو یا ھائر اسیکنڈری کا پرنسپل ہو یا پھر زونل ایجوکیشن آفیسر ہو
    اب اگر پر میشن کے اختیارات جو ان تمام آفیسر صاحبان کو دئے گے ہیں تو وہ آفیسر جن میں چیف ایجوکیشن افیسر بھی شامل ھے ان کا قیمتی وقت بچ جائے گا، جو وہ پر میشن کی فائلوں کی جانچ پڑتال کے لئے صرف کرتے ہیں اور پھر یہ تمام وقت بچوں کی بھلائی اور اسکولو یا پھر دفاتر کے دیگر کام کام کے لئے خرچ کیا جا سکتا ھے یہی نہی وہ وقت جو ٹیچر بیان حلفی ودیگر کاغذات تیار کرنے میں صرف کرتے ہیں یا پھر اپنی فائل کو چیف ایجوکیشن افیسر کے دفتر تک پہنچانے میں صرف کرتے ہیں وہ تمام وقت اپنے اپنے اسکولوں کے بچوں کی بہتری کے لئے صرف کر سکیں گے اور ساتھ ہی جسمانی و دماغی طاقت بھی بچ جائے گی۔

    اس آرٹیکل کے لکھنے کا مقصد صرف اور صرف آنر ایبل لیفٹیننٹ گورنر صاحب ، محکمہ تعلیم کے انچارج صلاح کارصاحب اور پرنسل سیکٹری اسکول ایجوکیشن یو ٹی آف جموں و کشمیر سے اس آرٹیکل کے ذریعہ گزارش کرنا مطلوب ھے کہ جموں ڈویژن کے تمام ٹیچروں کے لئے بھی امحتان پرمیشن کے حصول کے لئے وہی رول و قانون مرتب کیا جائے جو کشمیر ڈویژن میں اس وقت بھی لاگوں ھے اور ایک مناسب قانون ھے جب بھی اس رول کے تحت پر میشن حاصل کر کے ایک ٹیچر امحتان پاس کرے گا اس کے پاس لیول سیکنشن کا آڈر موجود ہو گا اور پرموشن کے وقت اس آڈر کو کوئی بھی افیسر ویریفائی کر سکے گا کہ آیا اسکی لیول سروس ریکارڈ میں درج کی گئی ھے یا کہ نہیں یہ سب اس کی پرموشن کے وقت دیکھا جا سکتا ھے امید کرتا ہوں میری گزارش پر برابری اور انصاف کے قانون کو مد نظر رکھتے ہوئے نظر ثانی کر کے جموں ڈویژن کے تمام ٹیچروں کے ساتھ مکمل انصاف کیا جائے گا جس کی آنر ایبل لفٹننٹ گونر صاحب سے پوری توقع ھے

    از قلم : وجاید حسین چوہدری
    7006056756

  • Uniform rules-Norms for Grant of exams permission

    Uniform rules-Norms for Grant of exams permission

    In pursuance to Govt.orde No :251-Edu of 1981 dated: 14-2-1981 Headmaster of high School , Tehsil Education officer and principal of Higher Secondary School were delegated powers to accord sanction to permission in favour of teachers to appear in various examinations as a privates candidate but B.Ed was an exception.All these officers were competent to grant permission In favour of teacher subject to fulfilment of following conditions. The teacher must have put in three years continuous service in the department before appearing in the examination .
    Teacher must not utilize their duty hours for their personal studies purpose so that studies of the students or smooth functioning of the School may not be affected in any way.
    Prior to 14-02-1981 same rules/norms as specified in Govt order dated 14-2-1981as had been prescribed vide Govt.order NO :1315-Edu of 1973 dated 13-8-1973.
    There had been a provision of granting incentive increment also in favour of teachers who had acquired qualification of B.A , M.A, M.phill or P.hD on their own expenses after seeking permission from the competent authority .Under SRO 807 dated 26-12-1978 even headmaster of High School and principal of Higher Secondary School had been entitled to get two advance increments for acquiring P.hD degree after seeking permission. This proves that improvement in the qualification of an incumbent had a good impact upon the quality of teaching as well as on smooth administration that is why incentive increments were sanctioned in their favour.
    There after during the year 1984 Government modified the order and delegated such powers to District Education officers .This process of sanctioning permission by District Education Officers which continued up to 1991 when under goverenment order NO: 1129-Edu of 1991 dated 10-12-1991 powers to accord sanction to examination permission were once again delegated to Headmaster, Zonal Education officer and principal of Higher Secondary School .Zonal Education officers were delegates power to accord sanction to examination permission in favour of teachers working under their control. Headmaster/Principal in favour of teachers working in their respective control. Chief Education officer in favour of Masters and Director School Education in favour of Hearmasters reads the Government order dated 10-12-1991.All the officers were competent to accord sanction to examination permission in favour of incumbents fulfilling the conditions laid down in Government order NO :251-Edu of 1981 dated 14-02-1981.
    During the year 1998 such powers delegated to Headmaster, Zonal Education officers , principal and Chief Educationn officers were withdrawn and again delegated to Director School Education Jammu for according sanction to examination permission in favour of teachers and Master of Jammu Division.
    Vide Director School Education Jammu’s circular NO ; DSEJ/Trg/ 3660-80 dated 31-05 – 2011 new rules/ norms had been framed for Grant of examination permission in favour of teachers, Masters and Lecturers .Under this rule an incumbent is required to seek prior permission before appearing in an examination which is termed as pre-facto exam permission. The committee after scrutinizing the case file will check whether the applicant has applied to seek admission /enrolment from a UGC recognized university and after completion of formalities will allow the applicant to seek admission from the concerned University in private capacity or through distance Education mode.
    After passing the examination for which pre-fact exam permission has been accorded now the incumbent will again submit a file along with all the requisite formalties for grant of post facto examination permission for making entry in the service book of the concerned .
    The committee after scrutinizing the case and verifying the genuineness of the University and all the required dcomments along with pre-facto examination permission already granted shall submit the case to Directorate for according necessary post facto examination permission for entery of degree in the service book.
    During the year 2016 this procedure has been modified and once again power to accord permission in favour of teachers have been delegated to chief Education officer but under this rule again a teacher is required to seek permission twice , once pre-facto examination before appearing in the examination and thereafter post facto exam permission after passing the examination .
    School Education Department vide circular NO :Edu/Misc/NG/04 of 2004 dated : 15-10-2004 had also framed rule for improvement in Academic qualification by Rehbar-e-Taleem teacheres/guide which reads as under:
    ” Teachers/teaching guides engaged under Rehbar-e-Taleem Scheem , Sarva Shiksha Abhiyan including Education Gurantee Scheem who are desirous of improving their academic qualification should be allowed to do so as a private private candidate because such improvement will necessarily impact upon the quality of teaching of such personals.”
    This circular indicates that under these norms an incumbent can appear immediately after his appointment as Rehbar-e-Taleem teacher/teaching guide on honorarium basis where as permanent General line teacher is not allowed to appear in the examination up to completing three years continuous servic . Thus it can not be understood as to why two yardstick have been applied when nature of work of both category of teachers is same.
    From the facts mentioned above it become apparent clear that teacher in Jammu Division have been facing acute hardships in enhancing their qualification during the in service period because they are required to obtain pre-facto examination permission before appearing in the examination and thereafter post-facto examination permission after passing the examination for the purpose of making entry of degree in their service book .In this way it is a lengthy , energy and time consuming processes.
    if the procedure of according sanction to examination permission in favour of teachers of Kashmir Division is considered then we shall find that teachers of Kashmir Division are not required to obtain any sort of permission but simply they are required to get leave sanctioned in their favour by their drawing and disbursing officer concerned for the days/ period they may appear in the examination. This fact is evident from a circular issued by Director School Education Kashmir vide circular NO : Estt/III/A/5361-5511 dated 02-11-2000 and a circular published in esteemed Greater Kashmir dated 10-09-2012 vide NO :DIPK/7176 .The same rule is in force in Kashmir Division at present also .
    Now when nature of work and responsibilities of teachers of both the division are considered then we shall find the work are responsibilities are same for the teachers of both the division. There is also one recruitment Rules and also same promotion rule then it is not understandable that why rules/norms for Grant of examination permission are different in two divisions.
    Being a student of political Science and having full knowledge of constitution of India I am of the opinion that in the interest of equity and justice there must be uniform rules/norms for Grant of examination permission in favour of teachers of both the division and preferably the rules/norms which are at present in vogue in Kashmir division are required to be framed for the teachers of Jammu Division which would be in the interest of officers working in different committees ,teaching community and also Chief Education officers as to some extent work load of their offices will decrease.
    Now let us see what benefit will occur to the teachers and the students . when teachers will be required to get leave sanctioned in their favour by their drawing and disbursing officer concerned then teacher would not have to visit in the Office of Judicial magistrate for attestation of affidavit required for processing the examination permission case file and thus time so saved can be spend by the teachers in class Room for teaching the students and thus students will also get benefit of this new scheme when it would be implemented .
    In the similar way officer appointed as member of committee will get more time for working in their offices and time saved by worthy chief Education officers can be utilised for inspection of Schools which will again give benefit to the head of the institutions as well as to the students .Beside energy of teacher will also be saved which is used by them while travelling from tbeir place of posting to the Office of chief Education officer concerned .
    I am the firm opinion that had this matter been brought into the kind note of worthy principal Secretary School Education then certainly he would have considered and reviewed it and certainly a uniform rules/ norms would have been framed for tall the teachers of whole union territory of Jammu and Kashmir.
    Teachers must not utilize their duty hours for their persons studies , teachers must avail leave of whatever may be due in their favour and they may appear through a recognized university are the necessary conditions which can be controlled by the concerned drawing and disburseing officer. So the procedure prevailing in Kashmir division is fully justified and appropriate .
    Now this article has been written by mentioning the detailed facts so that on publishing it in this esteemed news paper Hon’ble Lt.Governor , Hon’ble Advisor In charge of School Education Department and worthy principal secretary School Education Department could be requested kindly to frame uniform rules / norms for according sanction to examination permission in favour of all the teachers of union Territory of Jammu and Kashmir and keeping in view the facts mentioned in details here in above the rules/ norms presently in vogue in Kashmir Division are most appropriate .

    By Wajaid Hussain Chowdhary
    E-mail: wajaidpanjnarvi@gmail.com
    Mob:7006056756

  • Mendhar Police Siezed Huge quantity of Narcotics During Naka Checking at Mankote

    Mendhar Police Siezed Huge quantity of Narcotics During Naka Checking at Mankote

    Mendher October 15 :– During intervening night of 14/15 October a police party headed by dysp zaheer Abbas jafri SDPO Mendhar assisted by SHO P/S Mendhar Manzoor Kohli established a naka at Mankote .During checking an unknown suspected person was intercepted who tried to escape but police party on naka apprehended him and and during search police Seized Narcotic (heroin like substance) which was later weighted as 01 kg from his possession .The accused has been arrested .In this regards case FIR No.243 /20 under relevant sections of law has been registered at police Station Mendhar and further investigation is going on .The delivery of this consignment from across the border can’t be ruled out and police is investigating all the forward and backward linkages
    People have appreciated the role of police in recovery of huge drug consignment and curbing this menace which is spoils the youth .

  • Dr.Shamim Ahmed Banday pays tribute to former president A.P.J Abdul Kalam on his 89th birth anniversary.

    Dr.Shamim Ahmed Banday pays tribute to former president A.P.J Abdul Kalam on his 89th birth anniversary.

    Adil Hamdani (GNS)

    Mandi/Poonch October 15:–Dr. Shamim Ahmed Banday chairman super 30 College of Competitions on Thursday paid tributes to A.P.J Abdul Kalam.

    He said that, beside being a great scientist, kalam was also a great human being.

    Dr. Shamim Ahmed Banday called Dr Kalam a true Karma Yogi and said after Mahatma Gandhi it was Dr Kalam who influenced the people of the country on such a large scale.Born in 1931 in Rameswaram, Tamil Nadu, APJ Abdul Kalam was an aerospace scientist and politician. He assumed office as the 11th President of India in 2002 and served till 2007. Fondly known as the Missile Man of India, Dr Kalam was celebrated for his work on the development of ballistic missile and launch vehicle technology.

    Apart from winning numerous accolades, Dr Kalam is also the recipient of the Padma Bhushan, Padma Vibhushan and the Bharat Ratna,he added.